Eklenme Tarihi : 8.11.2017
Okunma Say�s� : 1535
Yorum Say�s� : 2

M. Soyek

Son Yaz�lar�

K�resel Servet Vicdan�

Sa�l�kl� Ya�am Yolu

D�nya Engelliler G�n�

D�nya �ocuk Haklar� G�n�

10 Kas�m Atat�rk Haftas�

Merak Ve E�itim

�lber Ortayl� Hoca (24-09-2017) CNN s�yle�isinde dedi ki, "E�itim reformu yapmadan �nce, �obanl��n bir e�itim i�i oldu�unu kavramal�y�z"... Yani, �oban�n e�itimsiz olabilece�ini sananlar e�itim-��retim �zerine ne �nerseler i�e yaramaz.

***

�nsano�lu ya�amda bilmedi�i ve bildi�i hemen her �eyi merak eden bir varl�kt�r. ��renmenin itici g�c� olarak kabul edilir merak. Bilimin merakla geli�ti�i savunulur...

Biz asl�nda �ok merakl�y�zd�r; sadece ��renmekten �tesini merak etmeyiz. �tesi zordur, ��nk� merak edileni ��renmek i�in okuyup ara�t�rmak ve ��renileni de sorgulay�p d��nerek hayat�n ger�eklik bilgisi yapmak bize k�lfet gelir. Onun yerine �i� k�fte veya mangal partisini tercih ederiz. Biz galiba hen�z maddesel nefsin hazlar�nday�z. Do�ald�r; ��nk� bu millet daha yeni yeni karn�n� doyurup s�rt�n� zevkine g�re giydirmeye ba�lam��t�r. Yaz�k ki �o�umuz hen�z magazin beyinliyiz. Azdan �ok bir k�sm�m�z da bilimsel ve teolojik bilgi hamal�d�r. Az bir k�sm�m�zsa bilginin bilinen ger�ekli�iyle bilinmeyeni merak edip bilinir yapmak i�in d��n�p dururken yaln�zl��a s�rg�n olur.

Merak duygusu do�u�tan gelen bir meziyet olabilse de merak�n nesnesini bilme ve bilineni de d��nerek daha iyi ve g�zele de�i�tirme i�i e�itimle olas�d�r. E�itimdeki ba�ar�n�n a��rl�kl� �l��m�, ��rencinin merak�n� ara�t�r�p sorgulama eme�i �zerine ve ��retilen �zerine yapabildi�i ele�tirel yoruma ba�lanmal�d�r. Ayr�ca, devlet yay�n kanallar�nda merak� ara�t�rmaya y�nlendirici programlar sunulmal�. �ocuk kanallar�nda oldu�u gibi b�y�kler i�in de bu t�r programlar kat�l�m� te�vik �d�lleriyle birlikte yap�lmal�d�r.

E�itim-��retimin en temel ve yayg�n i�levi d��ncenin kanatlar�n� �zg�rle�tirmek olmal�d�r. D��ncenin kanatlar�n� �zg�rle�tirmek i�in her �eyden �nce var olan e�itim sistemati�inin zihnimize atad�� y�nlendirici bilinci her t�rl� tabu, �nyarg� ve kutsiyetten ar�nd�rmak gerekir. Bu ar�nm��l�ktan sonra �retece�imiz d��nce ve sunaca��m�z tasar�m �nerileri e�itim-��retimin en y�ce ger�eklik do�rusu olamasa bile, do�ru yolun izini s�rmede en g��l� fener olacakt�r.

�rg�n ve yayg�n e�itim; akl�n� �zg�rce kullanabilme yetene�ini insanlara kazand�rabilmek i�in uygulanmal�d�r. Bunun yolu da b�t�n dogmalardan s�yr�l�p her t�r bilgi i�eri�ini bilimsel ku�kuyla sorgulamay� ��renci ahl�k� yapmakt�r. Bu da ancak laik ve tam demokratik �lkelerde yap�labilir. Otoriter, totaliter, fa�ist ve k�kten-dinci rejimlerle y�netilen �lkelerde e�itimcilere bu f�rsat verilmez� Uzak ve yak�n tarih dogmatik ve monar�ik devletler bilgisi bunu do�rular niteliktedir.

E�itimin en y�ce ba�ar�s� doymak bilmeyen bir ��renme iste�iyle insan� hayata ba�l� tutmas�d�r.

�Hi�bir konu, hi�bir dal ayr�m� yapmaks�z�n, �evremizdekilerin d��necek ve s�yleyeceklerinden �ekinmeden, merak�m�z� kaybetmeden sormak, ara�t�rmak, ��renmek gereklidir� Leonardo Da Vinci

Muharrem Soyek

Sitedeki

�nceki Yaz�s� Sonraki Yaz�s�

Yazar�n

�nceki Yaz�s� Sonraki Yaz�s�

( Merak Ve E�itim ba�l�kl� yaz� M. Soyek taraf�ndan 8.11.2017 tarihinde sitemize eklenmi�tir. Sitemizde yay�nlanan eserlerin hukuki sorumlulu�u , kullan�lan materyaller ve yaz�n�n i�eri�i yazarlar�na aittir.�zin al�nmadan kaynak g�sterilse bile sayfam�zdaki eserler ba�ka yerde yay�nlanamaz. Eserlerin izin al�nmadan kopyalanmas� ve kullan�lmas� 5846 say�l� Fikir ve Sanat Eserleri Yasas�na g�re su�tur. )
Okudu�unuz Yaz�n�n Site Kurallar�n� �hlal Etti�ini D��n�yorsan�z, Site Y�netimine Bildirmek ��in T�klay�n�z.