Bilgisayar elektriksiz olunca ruhsuz ve iþe yaramaz bir makinadýr. Bilgisayar elektrikle buluþursa fiber optik kablolar üzerindeki sinyallerle dünya önünüzdeki ekranda ve parmaklarýnýzýn ucundadýr. Bu ruhun düþüncesi, günah kaygýsý ve sevgisi yoktur. Bilgisayardan anne, baba, kardeþ ve arkadaþ olmaz. Verilen ömrü, ne maddi ne de manevi katkýsý olmayan ekranda harcamak akýl karý deðildir de. Ýçine sokulan oyunlar, afyon içmiþ gibi cezbediyor ve esir ediyor. Bunun son örneði Mavi Balina oyunudur. En son da Doðuda bir ilimizde yaþlarý 14 olan 5 kýz öðrencinin yüksek bir kayalýða giderek kendilerini aþaðýya atmak giriþimidir. Maalesef bir kýz öðrenci kendini aþaðýya atmýþ ve ölmüþtür. Diðer öðrenciler ise bundan vaz geçmiþler ve devlet bu kýz çocuklarýný anne babasýndan alarak özel himayesine almýþ, koruyucu olmuþtur.

Devletin kurumlarý da öðrencilerine ders kitabý hazýrlattýðý yere dikkat edecek ki bu katil oyunlar "Mavi Balina, Momo… " gibi oyunlar oynayanlarýn canýný almasýn. Herkes sorumluluklarýnýn bilincine varýr ve ona göre davranýrsa ne Mavi Balina ne de Momo sorunumuz olmaz. Devletin ders kitaplarýnda Momo maskesi yapýmýnýn tarifi var yine devletin ders kitaplarýnda Mavi Balinanýn ne iþi var??? 

Çocuk uslu dursun veya sorun çýkarmasýn diye eline tablet oyunu açýp beynini uyuþturmak analýk babalýk da deðildir. 

Çocuklar, Rabbinin kim olduðunu, yaþamýn gayesinin ne olduðunu bilmeden büyüyorlar. Neymiþ en iyi okulu kazanacak ve rahat yaþayacak, toplumda elit olacak diye, elinden çocukluðu alýnmaktadýr. Hatta hep ders çalýþmasýn kafasýný baþka yöne çevirsin diye de akýllý medya aletleri ile oyuna yönlendirilmektedir. Oysa çocuk oyun oynayacaksa, basket, futbol, voleybol… Oynasýn. Bu takým oyunu ile bir ekip nasýl oluþur ve baþarýnýn deðerini kavrasýn. Resim çizsin, boyalarla elleri kirlensin. Ýçinden gelen sessizliði dýþarý taþýsýn. Anlatamadýðý, isyan ettiði ne varsa çevresine göstersin. Bu IPAD aletlerini icat eden mühendis veya yatýrýmcýlarýn çocuklarýna bunu vermemeleri ve sanal oyunla baþ baþa býrakmamalarý boþuna deðildir. Bilim adamlarý ve en baþarýlý sporcular bundan uzak büyüyen çocuklarda görülmektedir.  Çocuk çok zekidir ve etrafýnda ne olup bitiyor konusunda da duyarlýdýr. Büyüdükçe, özellikle ergen yýllarýnda, ayýp ve buna benzer kýsýtlamalar ile sýrlarý artar ve aileden uzaklaþmaya baþlar çocuk. Eðer siz tarlaya bir tohum eker ve o tohumun büyümesi için gerekeni yapmazsanýz, yaðmur yaðmýyorsa kuyu açýp sulamak gibi… Topraða gübre atmak gibi… Gereksiz otlarý temizlemek gibi… Bundan verim alýp para kazanabilir misiniz? Tohumu ekin, altý ay sonra gelin hasýlatý alýn, böyle bir þey yok.

Çocuklarýn, dünyada ki geleceðini kurtarýrken, öbür dünyasýnda ki geleceðini de kurtarmak için her þeyi yapmak gerekiyor. Çocuklarý koruyacaðýz ama kendi karar verme konusunda da müdahil olmayacaðýz. Bunu kontrollü bir ince çizgiyle saðlayacaðýz. Çocuk dünyaya getirmek marifet deðil, onu fýtratýna göre yetiþtirmek marifettir. Sizi bu konuda duyarlý olamaya davet ediyorum. Çocuklar Mavi Balina yüzünden, çocuklar terör ve savaþ yüzünden, çocuklar malzemeden çalýnarak yapýlan evler sayesinde depremle yýkýlan evler yüzünden, Çocuklar aþýrý hýzla takla atan araba yüzünden… Ölmesinler.

Selam ve saygýlarýmla.

Saffet Kuramaz