** Cahille iş yapmak, delik kovayla su taşımaya benzer.
** Cahil, bilgisizliğini küstahlıkla kapattığını zanneden bir aptaldır.
** Ahmak çeşitleri: Bilgisiz ahmak, yanlış bilgili ahmak, gerekli gereksiz konuşan ahmak, konuşulanları anlamayan ahmak, kendini dev aynasında gören ahmak, davranışlarının ahmakça olduğunu bildiği halde gene de yapmaktan vazgeçemeyen ahmak.
** Cahillerin lisanını anlayabilmek için, bir tercümana ihtiyaç vardır.
** Sen, ne söylediğini bil; anlayıp anlamamak karşındakinin sorunudur.
** Karanlık bile engel değildir, görmeyi isteyene; güneş bile yardımcı olamaz görmeyi istemeyene.
** Boş mu konuşuyor? Bırak konuşsun. Susturursan bir şeyler bildiği için susturulduğunu zannedecek.
** Aydın olmayanı aydınlatabilirsin; aydınlanmak istemeyen içinse, maalesef yapabileceğin bir şey yok.
** Adam deha sahibi, ortaya attığı bilginin bir gün çürütülebileceğini söylüyor; adam cahil, ortaya attığı görüşün yüzde yüz doğru olduğunu iddia ediyor.
** Yarı aydınlar, hem kendi ülkelerine hem de insanlığa çok büyük zararlar vermişlerdir.
** Çok bildiğini sanan, çok da yanılır.
** Bilmezsen öğrenmeyi küçümsersin; bilirsen daha çok öğrenmek istersin.
** Bilmediğini itiraf etmek bazılarına çok zor geliyor. Halbuki bilmediğini itiraf etmek, o bilgiyi öğrenmekten daha kolaydır.
** Bilgenin esprisini aptalın anlaması için bazen saatlerin, hatta günlerin geçmesi gerekebilir.
** Aptallar ne yapar ederler ve ilgi çekerler. O nedenle ilgi çekmeyi siz de başarabilirsiniz, bir aptal bile başardığına göre…
** Çağımızda zayıf, güçsüz ve çaresiz insanlar; robotlaşan insanlar tarafından esir alınmışlardır.
** “Hafıza-i beşer nisyan ile malul”müş. Buna isyanı da ekleyebilir miyiz?
** Hoşgörülü olursan, kendi aptallığını bile hoş gösterebilirsin.
** Karşındakine onun aptal olduğunu kanıtlamaya çalışmak, boşuna gayrettir. Çünkü aptal bile aptallığı kabul etmek istemez.
** Her sorulana cevap yetiştirmeye çalışmak, büyük bir aptallıktır.
** Başkalarının kusurlarına bakarak, kendi kusurlarını daha iyi görebilirsin.
** İnsanları cahillikle suçlayıp kınayacağına, cehaletlerini ortadan kaldırmak için bir şeyler yap.
** Suskunluğu cehalet sanan cahiller için, boş konuşmak bile bir marifettir.
** Cahilliğinin farkına varan, aydınlanmaya hazır demektir.
** Cahil seçme hakkını, efendisini seçmek için kullanır.
**” Beni dahi bile yapsa, başkalarının fikirleriyle başka biri oluyorsam; kendi fikirlerimle cahil bir ben olarak kalmayı tercih ederim.” Diyen birinin görüşlerine katılır mısınız?
** Tarihin cahillere, aptallara verebileceği hiçbir şey yoktur. Bu nedenle onlara tarih değil, masal anlatın.
** Cahil susarsa, sebebini mutlaka araştır. Çünkü bu olaydan çıkarılabilecek çok önemli dersler olabilir.
** Suskunluğunu cehalet, bölüşmeni acizlik, saygını pısırıklık, cömertliğini savurganlık, adilliğini aptallık, merhametini yufka yüreklilik olarak görenler olsa da sen gerektiğinde sessizliğini koru, senin olanı paylaş; saygılı, cömert, adil ve merhametli ol.
** Gerçek körler ve görmek istemeyen körler vardır. İkincilerin durumu birincilerden daha vahimdir.
** Her hoş konuşan doğru konuşmaz, bazen de boş konuşur.
** Başkalarının aptallıklarına güleriz de, kendi aptalca davranışlarımız karşısında ciddiyetimizi hiç bozmayız.
** Her büyük söz söyleyeni, büyük adam mı sayacağız?
**Cahil mi yarı aydın mı? Benim tercihim cahil.
**Cahil, bilgisiz, görgüsüz insanların çoğunlukta olduğu toplumlarda sürü psikolojisi hakimdir. O nedenle de yöneticiler halka “çoban” gibi davranırlar.
ORUÇ BABA
