TC nin kuruluþ felsefesinde sadece anayasal güçler ayrýlýðý deðil, ayný zamanda kurumlarýn, þahýslarýnda birbirini denetlediði ve asla taviz vermediði bir kurallar- kurumlar- þahýslar harmonisi vardýr. Bunlarýn birisinde arýza, oluþturmak bütüne karþý operasyona gitmek anlamý taþýr.. 

Mesela;Vesayet ya da ekonomik deðil denilerek, okullarý köyden çektiðiniz de, "imamýn o*urmasý halinin serbest sitile dönüþüne" de cevaz vermiþ olursunuz.. Böyle bir halde cemaat neden s*çtý? Diye sorgulayamazsýnýz. Onun köydeki balans ayarýný yapan, öðretmen artýk orada yok.. Gerek köy ahalisi, gerekse öðrenciye rol model "öðretmen ve ailesi" köyde olmadýðý gibi gençleri köyden uzaklaþtýran "Taþýmalý eðitim"  artýk bir çok problemin de baþ aktörüdür.. ..Ýmam dediysek de inançýmýza göre her ergin, mümeyyiz erkek çocuk için getirilen görev deðil, atama ile gelip öðretmenin iki katý maaþ alýrken, deðiþmeyen mufredatý uygulayan, statik görevliden bahsediyoruz.. 

Mevcut Sistem balansý, sadece ögretmeni geri çekmekle harmoniyi bozmuyor imamýn, bireysel kalitesini de alta doðru çekerek,bozukluða ivme katýyor.. Yaþanmýþ bir olayý örnekleme maksadý ile veriyorum Range rover jeepi imamdan aldýðýmda þaþýrmýþtým..Araç tescilinin, Avradý üzerine olduðunu öðrendiðim de  üzerinde durmamýþtým.. Ta ki parayý ödeyip süreli vekaletin süresi, araca ait vergi borcu nun ödenmemesi sebebi ile askýda kalýncaya kadar.. Meðerse Bizim imam bombaymýþ... Çevre köylerden buyuk bas hayvan almýþ ödememiþ, koyun almýþ ödememiþ, traktör almýþ ödememiþ, pikap almýþ ödememiþ... Oðlum satýþý ver.. Haným la görüþ diyor... Benim de paranýn üzerine yatmaya çalýþýyor... Diyanete o zaman ki bimer e þikayet ettim müfettiþ beyanlarý alýrken hocanýn diðer icraatlarýný da müfettiþ bey'den öðrenmiþ oldum.. Yazýyý amacýndan saptýrmamak için yazlarý açýlan kuran kursumdaki kýz çocuðu ile evlenmek için kendi yuvasýný bozan ve suçtan kurtulmaya çalýþan Ýmamý yazmayacaðým.. Operasyonun adý "Toplumu çatýrdatma operasyonu.." Böylece baglarý, birbirinden koparýlmýþ ve topluluk haline düþürülmüþ, hayvansal gruplar gibi yerken, içerken, gezerken bir arada ama tehlike anýnda daðýlmaya ve kaçarak tehlikeyi bertaRaf edeceðini düþünen, bir guruha dönüþtürme operasyonu da diyebiliriz..

Devam edelim, "ebed müddet devlet "anlayýþý, sonsuzluktan gelip, sonsuza kadar yasayacak devlet anlayýþýmýz yok edilirse operasyonun diðer bir ayaðý da tamamlanmýþ olacaktýr. En somut hali ile devlet, dýþarýda Büyük elçilik seklinde  kurumsal bir kimliktir.. Devletin dýþ iliþkilerinde tüm yetkileri üzerinde toplamýþ temcilcilikleri vardýr.. Büyükelçilikler, kurumsal kimliðin adý, görevlendirilen ve gittiði ülkenin baskaný tarafýndan da kabul edile, görevli þahýslara da büyük elçi . diyoruz.. Yurt iÇÝndeki devletin bütün erkaný bu sahýs da toplanmýþtýr.. Bu sahýs devletin., hafýzasý operasyonel yeteneði, bakanlara ait tüm iþlemleri yapma yetkisi olan kiþidir .. Kendi varlýðýndan soyutlanan þahýs,  devlet varlýðýna bürünerek davranýþ kalýplarý geliþtirilmiþtir.. Hangi çatalla tatlý yiyip, tokalaþmak da ilk eli ne zaman uzatmayacaðýna kadar kurallarý bilir.. Tüm milletinz, nezaketi, zekasý ve aklý çalýþma kabiliyeti ve azmi artýk ondadýr.. O ne Ka dar aktif ve çalýþkan sa bulunduðu ülkenin gözünde ülkemiz o kadar olumlu gözükecektir.. Siz bu görevlileri alelade kimselerin içinden seçemezsiniz.. Taltif kayýrma, merkezden uzak tutma gibi kaygýlarla hareket ettiðinizde ülkeniz için çanlar çalýyor demektir.. Büyükelçi görev lendirmelerinde, devletin en somut yüzü olmasý sebebi ile tartýþma götürmez atamalarýn yapýlmasý gerekir.. Yoksa operasyona devam ediliyor diye düþünenleri kötüleyemezsiniz.

Devletin diðer bir somut yüzü yargýdýr. 

Adalet yoksa devlet te yoktur.. Ýnsanlar da artýk mahkeme ye vermekK, kapýsýnda sürünmek inancý taþýyorsa yanlýþlar devam ediyor demektir.. Bir yargýcýn yetiþmesi, mevsimlik sebzelere  Eþ deðer deðildir.. En kötü kanunu bile insanlýðýn faydasýna sunacak yargýç ömürlük eðitimin ve. Kültürün konusudur.. Bitirdiði okullar, yetiþtiði aile ve aile içi davranýþlar,yýl içi okuduðu kitaplar, arkadaþ cevresi, yaptýðý sporlar,sanal dünyada gezindiði siteler, sanat ve doðaya verdiði deðer, para ve ekonomi iliþkisi, muhakeme ve zeka düzeyi, psiþik dayanýklýlýk, Çalýþma azmi onun þekli þartlarý deðil ayný zaman da adaletin ve dolayýsý ile devletin varlýðýnýn öncül þartlarý dýr.. Ama siz bu þartlarý, parti üyeliðine kadar indirgeyip, üniversite sýnavýnda bir kaç yüz binin içinde parasý ile okul bitirmiþlere,salt  mülakatla yer acar ve ilk  atamalar sonrasý, itaate göre mahkemeler açarak by passlarla yola devam ederseniz biz operasyonun bir ayaðý diye düþünürüz..

Toplumsal çözünmeyi en azami þekilde durduracak tedbirlerin alýnmasý elzemdir.. Liyakat sadakat ten önemlidir.. Manevi varlýklarým ýza tecavüz edenler kurumlardan temizlenmelidir.Din sahasý, sakal  þalvar ve donsuz entari kolaycýlýðýna teslim edilmemelidir.Atatürk e sövmek ve sövdürmek dini toplantýlarý amacýndan saptýrdýðý gibi toplumsal catýrdamaya da çanak tutmaktadýr..Dini  cemaat ve diðer oluþumlarýn liderlik iddiasýnda olanlara sertifikasyon getirilmedikçe mürit uçuþu ile ataða geçen sahteler, þeyh gibi algýlanýr..