Az Saçmalayalým Az Havalanalým Sonra Anlayalým-2

Tema ve Þema

Bir birimin bir tema etrafýnda birleþmesi, diðer bir biriminde þema etrafýnda birleþmesine engel teþkil eder mi? Ya da veya destekli bir teþvikle bir çatý altýnda birleþmelerine sebebiyet verir mi?

A/ Aðýr baþlýlýklarýyla tema ve þema yarý tam yarý a yarý b yarý birer simgedir.

B/ Burada tema ve simge bir tanýþsalar birbirlerinden ayrýlamayacaklar ve ne olacaklarýna belki de karar veremeyeceklerdir, þekillerinden soyutlanarak soyunarak çýplak kalma ihtimalleri var mýdýr?

C/Cenk meydanýnda çýkarlarsa teþvik temayý etkileyerek kendi çatýsý altýnda toplar ki, bu da temanýn Leman’ýn Selma’nýn Alakanýn parýldamanýn bilumum nýn nun’larýna etki ederek yok, olmasýna neden olur buna da bizler izin vermeyiz.

Ç/ Çevresel bakýþlarýn çevreye faydasý var mýdýr?

D/ Deveye sormuþlar neyse alakasý yok, tema ile þema ayrý dünyanýn þekilleridir bir araya gelmeleri mümkün deðildir.

E/ Erkenden uyanarak uykuda görülen rüyanýn kaybolmasýna neden olur.

F/ Farklý dallara renk veren bu simgeler ayrý ayrý dallarda daha güzeldir, ayrý ayrý kalsýnlar.

G/ Geliþ gidiþlerde birbirlerine sürtünerek farklýlýklarýný yok etmeden etki tepki göstermeden sürtünmelerinde her hangi bir nedensizlik ilkesi yoktur.

H/ Haddizatýnda da bir oyunun metnini okumakla o oyunu tiyatroda seyretmek arasýndaki farklarý görmek açýsýndan birleþtirerek ayrý yollarda yollarýna devam etmeleri gerekir.

I/ Isýtýlmýþ yemekle soðuk yemek arasýndaki farký sýcak soðukla anlarsak, bunlarla da bir diðerinin mana ve anlamýný buluruz.

Ý/ Ýsmail akýntýya doðru kürek çekiyordu, denizde yaðan yaðmur ve rüzgârýn þiddetiyle dairesel hareketlerle etrafýnda dönerken Ýsmail’i içine doðru çekiyordu. Ýsmail ani bir þekilde þema ile geriye dönerek girdaptan ancak kurtuldu.

J/ Ali rýza bey her þeyi anladýktan sonra karþýnda duran öküze baktý sonra az ilerde gezen ceylana baktý.

K/ Kalkýp ta þimdi trajediyi buraya ekleyerek tirajý komik bir hale eserimi çevirmeyeyim mi?

L/Lambada yanan ýþýk titriyordu yazýn bu sýcak havasýnda, Neriman karþýda balkonda bikini ile oturduktan sonra!

M/ Manayý manasýzlýðý araþtýrarak irdeleyerek az öteye iteleyerek karýþmayalým birisi ortaya çýkarýr ellemeyelim mi? Memnun ki mesut ki sanki gidenler dönmüyorlar gittikleri yerden sözünden, gidilen yer neresidir, memnun olanlar kimlerdir ki dönemiyorlar?

N/Nasýr çýkýnca yaðýnda nasýrý makas yerine balyozla çýkarmaya çalýþanýn densizliði gibi tema ile þemanýn bir araya gelmesinde bir benzerlik çekimserlik bilinmezlik görünmezlik var mýdýr?

O/ Bu soruda güldürücü komik olan unsur hangisidir?

Ö/ Ön planda olmasý gereken hangisidir? Hangisi diðerini içeriðini daha iyi temsil eder? Bozmaz ya da kýzmaz? Veyahut ta mucip olan anlamýný bozduðunu anlamaz?

P/ Periþan hallerimiz hangisi daha iyi dizayn ederek bizi mutlu kýlar saðlar?

R/ Remzi Efendi bunu okurken diyalog ve korosunun vurgusunun oturuþunun yanlýþ olduðuna karar vermek için hangisinin yanlýþ olduðuna karar verince kafasýný kaþýdý?

S/Sami Efendi þimdi tetkik eder gerçi kendisi tekniker deðildir lakin kimse eline bir bardak maþrapayla su dökemez sað olsun, yanlýþa düþtüðüm anda elimden tutarak yukarýya çýkarýr.

Þ/ Þiir biçimini bozmasýnda, yolmasýnda ne hali varsa görsünler diyebilir miyiz? Yoksa irdeleyerek ebesini gözleyerek havada bulut yok türküsünü söyleyerek irdelemek mi gerekir az daha?

T/Tüh yine sona yaklaþtýk, ne anlatacaktým tam anlatamadým.

U/ Uzun ince bir yoldayýz yazýyorum gündüz gece faydalý olur muyum acaba birisine diyerek yazýyorum doðru mudur yoksa soruyla hiç alakasý yok mudur?

Ü/Üç kural hükmüne mi uyalým her hangi kuralsa önemi yok yoksa üç Hürelleri mi dinleyelim, nerede o eski þarkýlar. Yoksa yine üzüntüleri azaltmak için yavaþlatmak frenine basmak için yazmanýn zevkine tema ve þema ile varabilir miyiz?

V/ Volanti rölanti ayarýndaki kayýþýn yýpranmasýnda þoförün hiç suçu yoktur gibi, temanýn þemanýn þeklini deðiþtirmesinde, temanýn hiç suçu yoktur mu? Çoktur mu?

Y/ Yazýnýn sorunun yukarýdan aþaðýya doðru olan bu sorularla yakýndan ilgisi vardýr veya hiç yoktur?

Z/ Zahmet ederek okuduðunuz ve katký saðladýðýnýz için teþekkürler ederim, umarým Tema ile Þemayý bir desene oturtarak karþýsýndaki farký anlayarak bir þarký söylemiþ olmuþuzdur.

Not: Yumuþak Ð ‘i araya sokmadým havayý yumuþatarak birbirlerine etki etmesin diyerekten.

S/ Bu s’e diðerlerinden ayrý olarak  “sonuç” bazýnda babýnda yazýnýn anlatýmýnda bir bozukluk yokluk kuruluk kurgusuzlukla alakasý yok, bu çokluk katýna birkaç kat daha ekleyerek çok katlý katmanýyla anlatýmýyla, fikrin yan yatarak uyumasýna sebebiyet vermeden serin fýrtýnalar mý estirdi acaba, kabaca, anlamaca?

Þ/ Bu Þ’ nin de diðerinden ayrý olarak alakasý yok “Þöyle” devam etsem babýnda bakýþýnda ayarýnda nasýl olur demek için.

AB/Anlamlarýný bütünlüðünü bozar mýyým?

ABA/ Anlam bütünlüðünü anlamca kuramca kurmaca kurmamaca ile anlatabilir miyim?

ABAB/ Anlatýmlar bazen anlaþýlmazlýða kapý açabilir býrakýn yerinde tadýnda kalsýn.

Ne dersiniz devam edelim mi bu þekilde?

Mehmet Aluç