Basit hem de fazlasýyla olaðan ama kime göre. Önem arz eden ve arz ettiði mahiyetin kapsamý.

Ýnsan adý üstünde bir o kadar tanýmsýz hatta kimi zaman varlýksýz ve hiçbir duygu ihtiva etmeyen.

Yürek… Dolu dolu olmasý gerekirken kýrýk olmadý kýrýcý hatta kýrgýn belki de umarsýz.

Kimlik dediðimiz ise sadece ve sadece bir kâðýt parçasý belli rakamlarýn ve kelimelerin ibraz edildiði.

Hata belki de. Kimine göre ne, ne derece doðru olabilmekte ki ne de olsa göreceli bir içerik bakýþ açýsýnýn içine gizlenen. Birinin doðrusu pekâlâ yanlýþ da olabilmekte iken bir diðerinin nezdinde kýsaca öznel bakýþ açýlarý birbiri ile savaþ halinde ve sonuç itibariyle düzeneðin seyri de ekseni kaymýþ bir þekilde yörüngesinden çýkmýþ milyarlarca insan ile iþtigal edilmiþ bir gezegen.

Beklentiler had safhada bir bakýma çeliþen düþünce ve olgular kýyasýya bir çekiþme halinde harp etmekte. Sonuç ise meydanda: Kiþisel kaygýlardan kitlesel ölümlere uzanan bir dünya coðrafyasý. Ölümler, katliamlar ve kitle imha silahlarý gündemin baþ-noktasýnda. Ýrdelenen sosyal boyutu, bu olumsuzluklar sonucu hýz kesmeyen. Bireysel anlamda olayý ve konuyu daha dar bir alana çekersek bariz bir sonuç bizi beklemekte. Bireysel tutumlarýný dizginleyemeyen toplumlarýn birey bazýnda çöküþü. Adý üstünde: Duygusal çalkantýlar, mutsuzluk sendromu, depresif çöküþler hatta ve hatta cinnet noktasýna gelip ailesini ve çevresini yok etmeye odaklanmýþ ve bunu gerçekleþtiren cinayetler ve insanlýk dramý.

Geliþmekte olan ülkelerin de dâhil olduðu o topluluk pek tabii ki de az geliþmiþ toplumlarý da kapsayan ekonomik gerilemenin yarattýðý baský sonucu getir-gider dengesini oturtamamýþ ve yoksul sýfatýna haiz sayýsýz aile ve çocuk. Ek olarak satýn alma gücünün giderek azalmasý ve artan þiddet tablolarý demin de bahsettiðimiz cinnet ve cinayet vakalarýna ek olarak.

Sosyolojik boyutu tablonun bütünü iken psikolojik bazda ruhsal çöküntü yaþayýp, mutsuzluk ile çevrilmiþ ve çaresizlik sendromunun göstergesi tüm ölçütleri sergileyen ve gerçek anlamda psikolojik desteðe ihtiyaç duyan tanýmlanamayan vakalar.

Saðlýk sorunlarý ve eðitimdeki gerilemeyi de kattýk mý total bir dökümü net olarak görebilmek oldukça olasý.

Kiþilik bozukluklarýna kadar uzanan geniþ bir yelpaze üstelik irdelenmesi gereken. Hem kendine hem çevresine zarar verme eðiliminde olan hangisine ilk etapta müdahale edilebilir ki…

Ek olarak on yaþa hatta daha da altýna gerileyen madde baðýmlýlýklarý. Madem ki toplumun ilk ve en önemli göstergesi aile, sorun daha da komplike bir boyuta uzanmakta. Gelir azlýðýnýn ve baskýnýn yoðun yaþandýðý hangi aile saðlýklý bireyler yetiþtirebilir ki. En önemli ve bir o kadar bariz bir gerçek bir kez daha vurgulamak gerekirse çocuklarýmýzýn ve gençlerimizin hayati tehlike ve risk taþýdýðý madde baðýmlýlýklarý. Ailesinden uzaklaþan genç neslin çözümü baþka yerlerde arýyor olmasý yine toplumun kanayan en büyük yarasý.

Zehir tüccarlarýnýn getiri elde etmek adýna gençleri zehirlemesi asla ve asla affedilemez. Ve ne yazýk ki her yerde her þekilde üstelik cüzi rakamlara bu zehri gençlerimiz kolaylýkla tedarik edebilmekte.

Bir yanda yaþanan siyasi kaos, toplumun içine sürüklendiði onca ikilem de eklendi mi iþin boyutu renk ve biçim deðiþtirmekte. Gündem kirliliði yaratan konular ne yazýk ki zaman zaman dikkatleri baþka yöne çekebilmekte.

Devlet politikasý olsun aile geliþim politikalarý olsun a’dan z’ye her birimiz mükellefiz tüm bu sorumluluklardan. Ýlk etapta iþ gücüne katýlým had safhaya getirilmeli ve adil bir gelir seviyesi temin edilmeli insanlara. Ek olarak eðitime verilen önem de yadsýnmamalý. Okumayan, okutulmayan çocuk kalmamalý tabii ki de bilinçli ve istikrarlý eðitim politikalarýnýn ýþýðýnda. Ebeveynler çocuk sahibi olmadan bilinçlendirilip topluma saðlýklý bireyler kazandýrmalarý için ek çalýþmalar yapýlýp, gerekli eðitimler verilmeli üstelik sadece þehir merkezlerinde deðil coðrafyanýn en kýrsal ve en ücra köþelerine kadar.

Birey ve toplum etkileþimi inanýlmaz önem arz etmekte. Bana neci zihniyetler terk edilmedikçe hiçbir alanda somut baþarýlar elde edilemeyeceði gerçeði göz önünde bulundurup her alanda ve her açýdan tüm kifayetsizliklerimizi bertaraf edip birlikte hareket etmeliyiz.

Ýç içe geçmiþ çok katmanlý bir kimlik: Gerek insan olsun gerekse toplum.

Bilgi çaðýnda görünen bir olgu þu ki; kendi bilim ve teknolojisini üreten toplumlar gücünü daha da perçinleyecektir.

Bilgi ve bilim odaklý toplumlar ancak ve ancak eðitimin ve yaratýcýlýðýn ön plana çýkartýlmasýyla mümkündür. Koruduðu kimliði ve izlediði strateji ayrýca önem arz etmektedir.

Uyum ve geliþim sürecinde ise dirlik ve düzen bütünlüðü toplumun bütünlüðünü korumasý açýsýndan asla göz ardý edilmemelidir.