Eklenme Tarihi : 13.01.2022
Okunma Say�s� : 983
Yorum Say�s� : 0

�ocuk Ailede Ve Okulda Sevildi�ini Hissetmelidir

�Sevgi en y�ce ileti�im bi�imidir. �htiya�lar hiyerar�isinde sevgi, ki�inin insanl��n�n y�ce geli�tirici ajan� olarak durur. Bu nedenle, sevgi ��retimi t�m �ocukluk m�fredat�n�n temelini olu�turmal�d�r. Di�er t�m konular bu t�r ��retimden do�al olarak geli�melidir.� Ashley Montagu

�Bir toplumun as�l ruhunu en iyi g�steren �ey o toplumda �ocuklara nas�l davran�ld��d�r.� Nelson Mandela,

Sevgi olmayan yerde nefret, s�k�nt� ve ba�ar�s�zl�k vard�r. Sevginin bulundu�u yerde de ne�e, mutluluk, huzur, ba�ar� ve verimlilik vard�r. Ki�inin yeti�mesinde, geli�mesinde ve ba�ar�s�nda sevgi �nemli bir rol oynar. Bunun i�in sevgi ailede, okulda ve ya�an�lan her ortamda mutlaka olmal�d�r.

Sevgi insanlar� birbirine yakla�t�ran, dayan��t�ran, yard�mla�t�ran ve b�t�nle�tiren bir iksirdir. Toplum yap�s�n�n harc�d�r. Bunun i�in sevgi insan toplulu�unun oldu�u her yerde yeterince olmal�d�r.

�ocuklukta sevginin �ana-baba� gibi iki kaynaktan al�nmas� son derece �nemlidir. Bu sevgi �ocu�un beden� ve ruh� geli�iminin en temel ihtiyac�d�r. �ocu�un hayattaki ba�ar�lar�nda da en �nemli etkendir. Ailesinden sevgi g�das�n� yeterince alan �ocuk okulda ve daha sonraki i� hayat�nda ba�ar�l� ve mutlu olur. �ocu�un, ailede ve okulda sevildi�ini hissetmesi i�in:

-Ailede ve okulda �ocuk kendisine �nem verildi�ini ve sevildi�ini hissetmelidir.

-�ocu�un g�sterdi�i �abaya sayg� duyulmal�, ba�ar�lar� �v�lmeli ve �d�llendirilmelidir.

-�ocuktan yetenekleri do�rultusunda ve g�c� nispetinde ba�ar� beklenmelidir.

-�ocu�un ihtiya�lar� kar��lanmal�, ki�ili�ine sayg� duyulmal� ve ona devaml� sevgi ile yakla��lmal�d�r.

-A��r� bask�, sevgisizlik, aile kavgalar�, ilgisizlik ve cezaland�rmalar �ocu�u evden ka��rarak soka�a ve k�t� ortamlara iter. Bu tutumdan ka��nmak gereklidir.

- Okulda �ocuklar i�in bir sevgi ortam� olu�turmal�d�r. Okul idarecileri ve ��retmenler korkulan ki�iler de�il, sevilen ve say�lan ki�iler olmaya �zen g�stermelidirler.

-��rencilere sevgi ile yakla�mal� ve yeterli rehberlik yapmal�d�rlar.

-Okul-aile ve ��renci ��l�s� aras�nda bir sevgi zinciri olu�turularak her t�rl� sorun bu sevgi �er�evesinde ��z�mlenmelidir.

- Ailede ve okulda �ocu�un �al��mas� yan�nda dinlenme ve oyun ihtiya�lar� da giderilmelidir.

- �ocuk asla d�v�lmemeli, sevilmelidir. Dayak �ocu�u p�s�r�kla�t�r�r ve te�ebb�s kabiliyetini k�reltir. Dayak yerine ho�g�r� ve sevgi g�stererek rehberlik yapmal�d�r.

- Sevgi, �ocu�u ��martmamal� ve sorumluklar�n� ihmal ettirmemelidir. G�sterilen sevgi bir disiplin �l��s� �er�evesinde olmal�d�r. Evde, okulda ve �evrede kendine d��en g�rev ve sorumluluklar� yerine getirmelidir.

- �ocuklar aras�ndaki sevgi payla��m�nda �l��l� olmal�d�r. Baz�lar�n� di�erlerinden fazla sevdi�ini a��k�a belirtmek k�skan�l�k ve �eki�melere yol a�abilir.

- �ocuk, sevmek ve sevilmek ihtiyac� i�indedir. Ana-babalar ve ��retmenler �ocuklara kendilerini sevdirerek ve onlar� severek e�itmelidirler. B�yle bir ortamda ��renmek zevk haline gelir.

Sevgi, sayg� ve muhabbetin a�mayaca�� kap� yoktur. Sertlik, �fke ve h�r��nl�kla bir yere var�lamaz. �ocuklara sevgi, sayg� ve muhabbet kap�lar�m�z� a�arak onlar� bu ortamda e�itmeliyiz. O zaman ne kadar ba�ar�l� ve verimli olduklar�n� a��k�a g�rebiliriz.

Sevgi ile dikilip geli�tirilen bitkilerin ve sevi ile e�itilen hayvanlar�n di�erlerinden daha farkl� bir geli�im g�sterdiklerini kolayca fark edebiliriz.

Okullar, birbirine kar�� ilgisiz insanlar�n olu�turdu�u, birtak�m disiplin ve kurallar�n uyguland�� so�uk yerler� olmaktan ��kar�lmal�d�r. ��retmenler, ��renciler, y�neticiler ve di�er �al��anlar aras�nda; ilgi, duyarl�l�k, a��k fikirlilik, sorumluluk vb. gibi g�zel �zellikler geli�tirilerek okulda sevgi ve huzurlu bir aile ortam� olu�turulmal�d�r.

Bu nedenle e�itim ortam�nda yeri geldi�inde; �duygu ve d��nceleri payla�ma�, �ho�g�r�l� olma�, �ki�inin kendisini tan�mas�na, yeteneklerini geli�tirmesine yard�mc� olma�, �saydam olma�, �insan�n �nemli gereksinimlerinden biri olma�, �merkeze hi�bir varl�� koymama�, �tutarl� bilgi sahibi olma�, �bilgi ve duyguyu inceltme, zenginle�tirme� kavramlar� ��rencilere kazand�r�lmal�d�r.

Bu ba�lamda; �Sevgide; hem ben, hem sen, hem de biz var�z.�. O y�zden; sevgi e�itim ortam�nda mutlaka olmal�d�r. �yleyse sevgi ve �zg�rl�k ��rencilere nas�l kazand�r�labilir? ��retmen s�n�fta ne yapmal� ki, sevgi ve �zg�rl�� sa�layabilsin? Yap�lmas� gerekenler:

1.Sevgi, duygu ve d��nceleri payla�makt�r.

2.Sevgi ho�g�r�d�r; fakat vurdumduymaz olmak, bo� vermek de�ildir.

3.Sevgi ki�inin kendisini tan�mas�na ve yeteneklerini geli�tirmesine yard�m etmektir.

4.Sevgi saydam olmal�d�r.

5. Sevgi insan�n �nemli gereksinimlerinden biridir.

6. Sevgi, bencil olmama, her varl��n birbiriyle ili�kisini belirleyip bu ili�kileri tutarl�ca geli�tirme, sorunlar�n ��z��m�nde kuba��k �al��mad�r.

7. Sevgi tutarl� bilgiye dayal�, �o�ulcu, demokratik, �zg�r bir ortamda boy verip geli�ebilir.

8. Sevgi, bilgi ve duygunun incelmesi, tutarl� olmas� ve zenginle�mesidir.

�kinci makalemizde bu ba�l�klardan bahsedece�iz.

Sevgiyle kal�n�

Seyfettin KARAMIZRAK

Sitedeki

�nceki Yaz�s� Sonraki Yaz�s�

Yazar�n

�nceki Yaz�s� Sonraki Yaz�s�

( �ocuk Ailede Ve Okulda Sevildi�ini Hissetmelidir ba�l�kl� yaz� KARAM-41 taraf�ndan 13.01.2022 tarihinde sitemize eklenmi�tir. Sitemizde yay�nlanan eserlerin hukuki sorumlulu�u , kullan�lan materyaller ve yaz�n�n i�eri�i yazarlar�na aittir.�zin al�nmadan kaynak g�sterilse bile sayfam�zdaki eserler ba�ka yerde yay�nlanamaz. Eserlerin izin al�nmadan kopyalanmas� ve kullan�lmas� 5846 say�l� Fikir ve Sanat Eserleri Yasas�na g�re su�tur. )
Okudu�unuz Yaz�n�n Site Kurallar�n� �hlal Etti�ini D��n�yorsan�z, Site Y�netimine Bildirmek ��in T�klay�n�z.

�ocuk Ailede Ve Okulda Sevildi�ini Hissetmelidir

EdebiyatEvi.Com | Edebiyat ve K�lt�r Platformu

EdebiyatEvi.Com | Edebiyat ve K�lt�r Platformu

EdebiyatEvi.Com | Edebiyat ve K�lt�r Platformu