Dil, iletiþimin temel öðesi ya da diðer bir ifadeyle bizi biz yapan duygularýmýzýn, düþüncelerimizin dýþa vurumu; öyle ki dile, dilimize ne kadar hâkimsek kendimizi o denli iyi ifade etme yetisine sahip oluruz. Toplum nasýl ki bireylerden oluþuyorsa insanlarý birbirine kenetleyen temel ve önemli olgular, birleþtirici duygular ve güzellikler bulunmaktadýr. Bunu gerçekleþtiren temel öðe de yazý dilinin gücüdür.

Kültür dili diye de niteleyebileceðimiz yazý dili toplumun temel ve en önemli birleþtirici belirleyicisidir. Türkçemiz bizim tarafýmýzdan ne denli doðru ve nitelikli kullanýlýrsa toplumumuzun temel yapý taþý da o denli güçlü olur. Burada gözetilmesi gereken temel nokta dile hâkimiyet ve eðitimin pekiþtirici özelliðidir. Ýlim ve edebiyat dili olarak da isimlendirebileceðimiz yazý dili, dilin ulaþtýðý nihai noktadýr. Dilin tüm kurallarý ve sahip olduðu özellikler  yazý dilinde bariz olarak görülmektedir.

Dil her ne kadar ortak bir kullaným gerektirse de,  burada konuþma ve yazý dilinin farklý özellikleri olduðu unutulmamalýdýr. Nitekim bu iki kavram aslýnda birbirinden farklýlýklar arz etmektedir. Zira konuþma dili günlük hayatta kullandýðýmýz, fazla bir kelime potansiyeline sahip olmayan doðal bir dildir. Dile hâkimiyet ne denli fazlaysa kendimizi de ayný oranda ifade edebiliriz. Burada yine okumanýn, kendini geliþtirmenin ve eðitimin önemi devreye girmektedir.

Toplumu toplum yapan uygarlýk ölçütü ve milli kültürüdür. Dil, iþte tam burada önem arz eder. Toplumun, medeniyetin oluþumu, tarih içindeki geliþim süreci ve kendine has milli kültürü ancak ve ancak dilin doðru kullanýmý ile net bir þekilde ifade bulur. Çünkü dilin temel ve en belirgin özelliði her toplumun sahip olduðu milli kültürünü yansýtmasý açýsýndan önem taþýmasýdýr. Dili birey açýsýndan ele alýrsak dile hâkimiyet, kiþinin kendini doðru ve yalýn bir þekilde ifade edebilmesinde temel noktadýr. Ýnsanýn iç dünyasý ve düþünceleri ona özeldir. Kendini ifade etmesi, düþünce ve duygularýnýn anlaþýlmasý ancak dil vasýtasýyla olur. Çünkü dil düþünmenin, kendini anlatabilmesinin önemli bir aracýdýr. Türkçemizi ne denli doðru kullanýrsak kendimizi de o ölçüde rahatlýkla dile getirebiliriz.

Konuþma dili diye isimlendirdiðimiz dili kullanýrken genellikle fazla kelimeye ihtiyaç duymayýz ve burada beden dilinin de belirleyici etkisi rahatlýkla görülebilir. Günlük hayatta kullanýlan, doðal ve yaþayan bir dil olan konuþma dili ayný toplum içinde bile olsa yaþanýlan bölgeye göre bazý farklýlýklar taþýyabilir. Bu farklýlýklar gerek aðýz gerekse þive açýsýndan görülebilir. Ülkemiz sýnýrlarý içinde bu farklýlýklara oldukça sýk rastlanmaktadýr. Ýnsanýmýzýn bulunduðu farklý coðrafyalarda, bu oldukça hoþ ve o bölgenin kendine ait kültürüyle ilintilidir. Pek çok farklý yapýsal ve yöresel özellikler kültür mozaiðimizin dikkat çekici bir yanýný temsil etmektedir.  Yazý dili ise konuþma diline oranla birleþtirici ve kalýcý olma özelliðiyle ‘’kültür dili’’ de diyebileceðimiz müþterek bir dildir.

Önce de belirttiðimiz gibi iletiþimin ana unsuru olan dil doðru kullanýldýðý takdirde, gerek bireyin gerek toplumun kendini ifade edebilme yetisini o denli kolaylaþtýrýr. Tabi ki burada dile hâkimiyet temel ilkedir. Aydýn ve bilinçli bir toplum ancak eðitime, bilime verdiði hassasiyetle kendini gösterebilir. Küçük yaþlardan itibaren toplumun her kesiminin milli kültüre ve deðerlerine sahip çýkmasý da göz ardý edilmemesi gereken bir diðer noktadýr.

Dilimiz, Türkçemiz toplumumuzun belirleyicisi ve özellikle insanýmýzýn aynasýdýr. Özümüz, milli deðerlerimiz, geçmiþimiz dolayýsýyla geleceðimiz ve en önemlisi kimliðimiz Türkçemizde saklýdýr. Dilimizi korumak bizim yegane ve temel görevimizdir. Yabancý kelimelerin istilasý ve kullanýmý Türkçemize aykýrýdýr. Yabancý dillerden dilimize geçen kelimeler Türkçemizi tehdit edici boyutta kirletmektedir. Dikkat edilmesi gereken dilimizin yapýsýný, özünü yitirmeden ve tabi ki yazým kurallarýný da göz ardý etmeden mümkün mertebe dilimize sahip çýkmaktýr.

Küçük yaþta kazanýlan okuma alýþkanlýðý ve okuma sevgisi kiþinin geliþim sürecindeki en önemli temel yapý taþýdýr. Eðitim ömür boyu devam eden bir süreçtir. Okul, aile ve birey arasýnda geliþen bu önemli olgu toplumun da katýlýmýyla bireyin hayatýnda önemli bir katman teþkil eder. Eðitimin doðal sonucu olarak birey ve toplum ortak bir geliþim yaþar. Dilin doðru kullanýmýnýn ve dile hâkimiyetin bu geliþimdeki önemi ise yadsýnamaz bir gerçektir.

Dile hâkimiyet, okuma alýþkanlýðýnýn kazanýlmasý ile pekiþir. Gerek konuþma dili gerekse yazý dili zaman içinde bireyin ve toplumun ortak çabasý ile geliþir. Milli kültürün en önemli unsuru olan dil geliþtiði sürece Türkçemizi de o denli net ve doðru kullanabiliriz. Hem birey olarak hem de toplum olarak dilimize sahip çýktýðýmýz sürece Türkçemiz daha zenginleþecek ve her alanda dünyanýn sayýlý ülkeleri arasýna girme þansýmýz daha ileri seviyede olacaktýr. Çünkü diline sahip çýkan bir toplum milenyum çaðýnda çýtayý en yüksek seviyede tutmaya adaydýr. Geliþen dünyada geride kalmamak ancak buna baðlýdýr. Bilimin, teknolojinin tepe noktaya eriþtiði günümüz koþullarý bunu zorunlu kýlmaktadýr. Her gün, her an yapýlan yenilikler, inanýlmaz buluþlar ve gelinen nokta insanoðlunun baþarýsýný gözler önüne sermektedir. Bu amansýz yarýþta Türkiye olarak var olmak kendimizi her alanda geliþtirmek ve kanýtlamakla mümkündür. Dilimize sahip çýktýðýmýz sürece önümüzdeki engelleri geçmek hiç de zor olmayacaktýr.