Bir kimseye özgü belirgin özellik, manevi ve ruhsal niteliklerinin bütünü, þahsiyet (Tdk)
   Kiþilik, birbirlerini tamamlayýcý biçimde iþlev yapan deðiþik katmanlardan oluþmuþ bir bütündür,  (Özcan Köknel / Köknel, 1983)
   Kiþilik, kýsaca Ýnsaný öteki bireylerden ayýran; onu, kendisine has yapan özelliklerin tümü, olarak tanýmlanabilir. (Dr. Ýbrahim fýndýkçý),
   Dr. Ýbrahim Fýndýkçý’nýn ifade ettiði gibi, Kiþilik, birey olarak sizi, diðerlerinden ayýran özelliklerdir.
   Sizi diðerlerinden ayýran her özellik, bir güzelliktir.
Diyerek, konuya geçmek istiyorum.
   Baþtan söyleyeyim: Bu yazýnýn konusu, kiþilik tanýmlarýna yeni bir taným eklemek deðildir. Yeni bulgular ýþýðýnda, yeni tanýmlarý, bu konuda kafa yormuþ ve halen bunun üstünde çalýþan bilim insanlarýna býrakýyorum.
   Bu yazý çocuðun kiþilik geliþimine, dolayýsýyla kiþinin birey olma sürecine ve kiþiliðin önemine deðinecektir.
   Uzmanlar, çocuk geliþimini genellikle beþ ana baþlýk altýnda incelemiþlerdir. Bunlar; bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal geliþim ile kiþilik geliþimidir.
   Çocuk çeþitli kalýtýmsal özelliklere sahip olarak dünyaya gelir. (Özcan Köknel / Köknel 1983)
       Buradan; çocukta, genetik ve biyolojik yani kalýtsal kiþilik çekirdeði bir iki yaþýnda filizlenmeye baþlar. Zamanla, beden geliþtikçe kiþilikte geliþir. Beden saðlýklýysa geliþimi doðal bir seyir izlerken, kiþiliðin geliþmesi pek o kadar kolay deðildir. Baþta anne baba olmak üzere evde aile bireyleri, daha sonra okulda öðretmenler, arkadaþlarý, olumlu - olumsuz kiþiliðin geliþmesine etki ederler. Bu etkilemeler ve dayatmalar evde genellikle anne babanýn doðrularý, okulda ise öðretmenlerin doðrularýdýr.
Oysa..
   Aslolan, herkes gibi olmak deðil, herkeslere raðmen kendin kalabilmektir
Ve bir gün çocuk, kendine güven duyduðunda, davranýþlarýyla, dik duruþuyla size þöyle haykýracaktýr.
   Beni baþkalarýnýn dayattýðý doðrulardan çok, kendi yanlýþlarým ve yanýlgýlarým daha saðlýklý büyütecektir!
   Kiþiliðin geliþimini daðýn yamacýnda derelerle beslenen bir suya benzetirim. Su derelerde cýlýz akar; kývrýla, kýrýla, dolana kendine yol arar  (çocukluk dönemi) Dereler birleþip çaya, çavlana döndüðü zaman (Ergenlik dönemi) Bütün engelleri yýkarak aþar. Sonra ovaya ulaþtýðýnda yataðý geniþler akýntý yavaþlar, aktýðý bile fark edilmez olur. (Yetiþkinlik dönemi) Bu süreçte kemiklerin geliþimi tamamlanmýþ, boyun uzamasý durmuþ, kiþilik yetkinleþmiþtir. Kiþiliðin sýnýrlarýnda kýrmýzý çizgiler belirgin haldedir.
   Ýnsanlarýn da devletler gibi kýrmýzý çizgileri vardýr.
Kiþiliðinizi belirleyen kýrmýzý çizgilerinizdir.
   “Ýnsan yedisinde ne ise yetmiþinde de odur, can çýkar huy çýkmaz.” Noktasýndadýr.
   Artýk o kendisini tanýyan, idealleri, hayalleri olan, kendi sýnýrlarýný kýrmýzý çizgilerle bekitmiþ, sadece kendisi olan, özgür ve özgün bir bireydir.
  “Ýnsanýn en ayýrt edici özelliði onun bireyselliðidir. Onun gibi bir kiþi dünyaya asla gelmemiþtir ve bir daha da gelmeyecektir.” (Gordon Allport)
   Yaþamýmýzýn, en savunmasýz, en kýrýlgan, çocukluk ve gençlik döneminde (yaþamýmýzýn yaklaþýk üçte biri) kiþiliðimizin geliþmesinin önündeki engelleri aþma, hayatýn ilk evresinde virajlarý takla atmadan dönmeye çalýþma, kendimizi kanýtlama, kabul ettirme, yani birey olma, savaþý ile geçer. Aslýnda bu savaþ, birey için var olma savaþýdýr. Aslýnda bu savaþ, birey için, var olma savaþýdýr. Bu mücadeleyi  kazanýrsak, toplumda saygýn yerimizi alýrýz.
   Eðer bunu baþarabilmiþsek, “Herkesin bir fiyatý vardýr.” Diyenlerin servetleri sizi satýn almaya yetmez.
   Yazýmý þöyle sonlandýrmak istiyorum:
   Yaþamýnýzda, ecelin aldýklarýnýn dýþýnda, sizin için deðerli olan birçok þeyi kaybedebilirsiniz 
    Örneðin Saðlýðýnýzý kayýp edersiniz; doðru bir tedavi ile yeniden saðlýðýnýza kavuþursunuz. Servetinizi kayýp edersiniz; çalýþýr, yeniden kazanýrsýnýz.
    Kaybettiðin her þeyi yeniden kazanabilirsin.
Kiþiliðini kaybettinse, kazanmaya deðer hiçbir þeyin kalmamýþ demektir.   
 
                                                                                 Tahir Eker